"Suplantador de libera Lupus Brim & Arco Iris" <tamistos***gmail.com> escribió
en el mensaje news:g76n8n$k6i$1***registered.motzarella.org...
> ¡¡¡ PUTO TROLL!!!
>
>
>
> --
> Algunos datos de este desgraciado personaje
>
>
> http://esuntroll.blogspot.com/2005/08/nennito.html
> Clasificación: TROLL Especialista en insultos de todo tipos.
>
> Pagina personal
> http://www.amigar.com/gente/nennito/
>
> Otros datos:
>> Latitud: 50G 48Min 49.26Seg Norte
>> longitud: 2G 28Min 28.95Seg Oeste
>
> De sus firmas:
> Nennito. (nennito***666.es
>
> Nenn...***UNTARANTANTANya.com
>
> Alguna Perla
> http://esuntroll.blogspot.com/2005/1...mara-iigo.html
>
> --
> !!! RELIGION = MANIPULACION !!!
> !!! FUERA LA RELIGION DE LOS COLEGIOS !!!
> !!! ATEISMO ES LIBERTAD !!!
> Perlas de los Grupos
> http://groups.google.es/group/es.cha...ca9a36e1cf9c85
>
> http://groups.google.es/group/es.cha...39393918bc3535
>
> "Suzudo" <suzudousenet***hotmail.com> escribió en el mensaje
> news:g75l2h$cs2$1***news.tornevall.net...
>> ¿ES CIENTÍFICA,LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN? Los abusos de la teoría
>> científica
>>
>>
>>
>> Así, pues, hemos mencionado de manera muy resumida los usos de la teoría
>> científica. Pasemos ahora
>> a tratar los abusos. Los abusos de la teoría científica surgen cuando se
>> olvida o ignora la
>> naturaleza de la misma, que es lo que nos ha ocupado durante la primera
>> parte de este artículo.
>> Generalmente es cierto que el abuso de cualquier cosa surge cuando se
>> olvida o se ignora la
>> naturaleza de aquella cosa. Por tanto podemos considerar los diversos
>> abusos que van en paralelo
>> con las diversas declaraciones hechas anteriormente sobre la naturaleza
>> de la teoría científica.
>>
>> LA CONFUSIÓN DE LA TEORÍA CON EL HECHO
>>
>> El primer abuso surge cuando se identifica o confunde la teoría con el
>> hecho; cuando la teoría,
>> que es la interpretación que se hace de los hechos, se confunde con los
>> mismos hechos de la
>> observación. Ya he desarrollado la cuestión de que esto es precisamente
>> lo que pasa con la
>> popularización de la ciencia. Cuando se trata de presentar una cosa de
>> una manera muy sencilla, es
>> muy fácil presentar la teoría como idéntica a los hechos, en lugar de
>> como la interpretación de
>> los hechos. Este error surge a causa de que al presentar una descripción
>> simplificada o popular es
>> fácil presentar la teoría o el concepto y dejarlo así. Puede ser que
>> nunca se lleguen a presentar
>> los hechos sobre los cuales se fundamentan estos conceptos, y de los que
>> se ha derivado esta
>> teoría.
>>
>> Mucho de mi tiempo lo dedico a la instrucción de candidatos al doctorado,
>> y a veces me vienen con
>> un idea, una teoría, y me dicen: «Lo puedo explicar de esta manera.» A
>> veces me vienen sospechas,
>> y digo: «Déjame ver los datos originales.» Con frecuencia descubro que
>> estos datos no apoyan la
>> teoría. Le puedo decir al estudiante: «Dices que hay una relación lineal
>> entre X e Y, pero cuando
>> miro estos puntos en la gráfica, no veo esta relación lineal; lo que
>> observo es una dispersión
>> general de los datos.» Así, al reexaminar los datos originales. puedo
>> mirar por debajo de la
>> teoría que ha sido propuesta, y he cuestionado aquella teoría. Pero si os
>> estoy presentando una
>> teoría como ciencia popular, generalmente no os presento los hechos. Os
>> digo: «La cosa es de esta
>> manera, hay una relación lineal», y con esto solamente quiero decir que
>> yo he interpretado los
>> datos de esta manera particular. El profano, a quien no se le da acceso a
>> los hechos subyacentes,
>> generalmente no tiene otra alternativa que aceptar la declaración por lo
>> que vale. Así surge
>> fácilmente la confusión entre los hechos y la teoría. La interpretación
>> muy divulgada de un hombre
>> puede llegar a quedar identificada, en la mente de mucha gente, con la
>> realidad. A esto yo lo
>> llamaría el abuso del dogmatismo; el dogmatismo tiene lugar cuando se
>> presenta una teoría como la
>> realidad, como un hecho, en lugar de como una interpretación de los
>> hechos.
>>
>> ¿Representa realmente la línea (la teoría) los hechos experimentales (los
>> puntos), o se trata de
>> la imaginación voluntariosa del experimentador? Esta cuestión solamente
>> podrá ser resuelta
>> mediante más experimentos hechos con cuidado y precisión.
>>
>>
>>
>> EL PELIGRO DE LA EXTRAPOLACIÓN
>>
>> El segundo abuso es el de la extrapolación. Esto tiene lugar cuando una
>> teoría, que puede ser
>> perfectamente buena en un campo, es extendida, sin justificación, a otros
>> terrenos donde no se
>> sabe con certeza que sea aplicable. Como una buena ilustración, aquí
>> podemos tomar la mecánica
>> Newtoniana. La mecánica Newtoniana, las reglas o leyes que gobiernan los
>> movimientos de los
>> cuerpos sólidos, se aplica maravillosamente bien a la mayor parte del
>> mundo observado. Pero cuando
>> se intenta aplicar la mecánica Newtoniana a la estructura del átomo,
>> encuentra problemas
>> insuperables. Y también cuando se intenta aplicar la mecánica Newtoniana
>> a objetos que se
>> desplazan a velocidades muy altas, aproximándose a la velocidad de la
>> luz, resulta un fracaso. Lo
>> mismo sucede, posiblemente, con acontecimientos y objetos que son
>> extremadamente vastos en
>> términos astronómicos. Tenemos, pues, una teoría científica perfectamente
>> válida y respetable que
>> es de aplicación dentro de un campo limitado, pero si tratamos de
>> extrapolar esta teoría y la
>> forzamos para aplicarla a una escala atómica, o a objetos desplazándose a
>> velocidades próximas a
>> la de la luz, estaremos violentándola, y nuestras predicciones serán
>> falsas. Así pues, tenemos el
>> peligro de la extrapolación, de tomar una teoría válida, establecida, que
>> es de aplicación a un
>> campo limitado de la naturaleza, extendiéndola a regiones donde su
>> conducta y su validez no han
>> sido establecidas en absoluto.
>>
>> Extrapolación o extensión de una teoría (representada por la línea) a
>> regiones en las cuales no
>> existe ningún dato experimental. Cualquiera de las líneas discontinuas
>> podría ser la correcta.
>> Esto sólo podrá ser esclarecido mediante experimentación adicional.
>>
>>
>>
>> Este es un problema muy real y grave, que surge frecuentemente en las
>> tareas de investigación.
>> Imaginemos que alguien está haciendo una gráfica. Sus experimentos lo han
>> llevado a determinar
>> tres puntos que parecen estar sobre una línea recta. Y entonces dibuja
>> una línea recta,
>> atravesándolos y extendiendo aquella recta a una región de la gráfica o a
>> una zona donde no hay
>> datos experimentales. Y entonces se pretende que esta relación lineal
>> rectilínea es válida para
>> todo el «espacio» considerado. Pero esto puede no ser verdad. Por lo que
>> conocemos, esta línea
>> «recta» podría girar sobre sí misma y cambiar de dirección, dirigiéndose
>> hacia un área diferente
>> de la gráfica. Esta cuestión sólo puede ser resuelta tomando mediciones
>> adicionales.
>>
>> EL ABUSO DE LA EXAGERACIÓN
>>
>> La tercera manera en que se puede abusar de la teoría es por exageración.
>> Es decir, cuando la
>> teoría recibe una posición no correspondiente a su grado de validación.
>> Ya he mencionado antes, y
>> he dedicado un cierto tiempo a razonar sobre esta cuestión, que las
>> teorías pueden existir a todos
>> los niveles de validez, desde la mera hipótesis hasta la ley de la
>> naturaleza. Si se toma una
>> hipótesis y se le atribuye la relevancia de una ley natural, se hace un
>> abuso de la teoría
>> científica. Siempre es importante dar a una teoría la posición,
>> atribuirle la validez, que le
>> corresponde a su nivel de desarrollo.
>>
>> INVOLUCRACIÓN EMOCIONAL
>>
>> Luego tenemos el cuarto abuso, y quizá este es el peor de todos, el
>> subjetivismo. Eso tiene lugar
>> cuando se defiende una teoría contra los hechos de la observación. Es
>> decir, cuando se mantiene
>> una teoría a pesar de los nuevos hechos que surgen indicando que la
>> teoría es inadecuada o falsa.
>> Por desgracia, esto sucede continuamente debido a que los científicos son
>> seres humanos y tienen
>> emociones, como los otros seres humanos. Hay un grado, a veces muy
>> elevado, de involucración
>> emocional por parte de un científico en su obra. Si un hombre ha pasado
>> toda su vida desarrollando
>> y erigiendo una determinada teoría, no le gustará demasiado que surja una
>> nueva evidencia que
>> destruya su teoría.
>>
>> Entre los científicos hay un chiste que dice que si se tienen dos o tres
>> resultados que parecen
>> demostrar aquello que se quiere probar, conviene no realizar más
>> experimentos, ¡no vaya a resultar
>> que el siguiente resultado no concuerde! Yo mismo me encontré en uno de
>> estos casos. Estábamos
>> investigando la resistencia mecánica de unos enlaces adhesivos, y
>> estábamos utilizando un análisis
>> teórico para evaluar estos resultados. En las ocasiones que empleábamos
>> unos determinados
>> substratos para efectuar la adhesión, todo concordaba de maravilla con la
>> teoría, y nos ayudaba a
>> comprender la naturaleza de las fuerzas interatómicas que operaban en la
>> interfaz enlazada. El
>> problema aquí era que cuando se utilizaban otros substratos, la teoría
>> dejaba de funcionar, y
>> tenía que ser muy modificada para introducir los «nuevos» resultados. La
>> tentación es detener el
>> propio pensamiento en el punto que la cosa funciona, e ignorar o excluir
>> los hechos desagradables
>> que suceden, a veces con posterioridad, y que muestran que la teoría no
>> era tan buena como parecía
>> al principio. Se da aquel conservadurismo, aquel subjetivismo, que nos
>> hace querer a todos
>> defender nuestra comprensión teórica de la naturaleza contra cualquier
>> nuevo hecho que surja.
>>
>> Naturalmente, éste no es el concepto que se tiene popularmente de la
>> ciencia. La ciencia es, en la
>> mente popular, una cosa tan objetiva, que se piensa que cada fragmento de
>> evidencia se toma
>> puramente por sus propios méritos. Pero en realidad no es así. Los
>> científicos tienden a
>> seleccionar la evidencia que apoya a sus ideas preconcebidas. ¡En esto se
>> comportan como los seres
>> humanos normales que realmente son!
>>
>> Hay un quinto abuso que mencionaré con pocas palabras. Es un abuso que se
>> da cuando se utiliza la
>> teoría científica para justificar actividades en el ámbito externo a la
>> ciencia; para justificar
>> desarrollos políticos, raciales, sociales e incluso educativos, de tipos
>> tendenciosos. Esto podría
>> ser llamado el abuso de la explotación.
>>
>>
>> Ensayo de teorías sobre la adhesión, en el laboratorio del autor. Esta
>> secuencia, fotografiada a
>> 5.000 fotogramas por segundo, muestra el fallo de una unión adhesiva
>> entre una resina epoxy y un
>> sustrato metálico. Se aplica presión por vía de un agujero central y la
>> región despegada es
>> visible como la región clara creciente que envuelve el agujero central.
>>
>>
>>
>>
>> http://www.sedin.org/propesp/X0153_03.htm#in
>>
>>
>> Shiliam khemen
>>
>>
>>
>> Siento vergüenza decirlo, pero confirmo y reconozco, que durante mucho
>> tiempo yo también creí en la grán mentira del evolucionismo, he aquí la
>> muestra:
>>
>>
>> - --
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 03/09/2006 23:25 GTM+2
>> Hilo: Re: Hoy aula de religión: Evolucionismo
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 30/08/2006 23:09 GTM+2
>> Hilo: Re: evolución (o la mentira más grande jamás contada)
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...c?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 07/09/2006 22:52 GTM+2
>> Hilo: Re: Preguntas a los evolucionistas
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 02/09/2006 16:43 GTM+2
>> Hilo: Re: Hay Muchos Problemas Con la Teoría De La Evolución
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 31/08/2006 18:56 GTM+2
>> Hilo: Re: Hay Muchos Problemas Con la Teoría De La Evolución
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...e?dmode=source
>>
>> **
>> http://groups.google.es/group/es.cha...7?dmode=source
>> **
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 30/08/2006 23:12 GTM+2
>> Hilo: Re: La Cronologia Del Eslabon Perdido
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...7?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 07/09/2006 22:17 GTM+2
>> Hilo: Re: Si tuviera una visión
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...b?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: Lun 14 ago 2006 - 18:34 GTM+2
>> Hilo: Evolución Diseño Inteligente
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
>>
>>
>>
>> ***************
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 04 Nov 2006 20:30:34 +0100
>> Hilo: ¿Eres un ser espiritual?
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...9?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 02 May 2006 07:24:34 +0200
>> Hilo: El más patético intento de responder al reto de la Complejidad
>> Irreducible
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...e?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 04 Nov 2006 01:11:53 +0100
>> Hilo: Mutaciones "benéficas" en el cuerpo humano?
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...a?dmode=source
>>
>>
>>
>> De: Suzudo
>> Fecha: 30 Aug 2006 23:08:44 +0200
>> Hilo: Algunos Sapos Refutan La Evolución
>> En: es.charla.religion
>>
>> http://groups.google.es/group/es.cha...c?dmode=source
>> -----BEGIN PGP SIGNATURE-----
>> Version: GnuPG v1.4.2 (GNU/Linux)
>> Comment: Using GnuPG with Mozilla - http://enigmail.mozdev.org
>>
>> iD8DBQFIdik8zPMhDMsrp1ARAj6xAJ0f2bz0qWkoT6jK84hPr7 FHG3q2wQCeIgQZ
>> 8b7cdRNJHLL2WOsEv8QQ5R4=
>> =50k/
>> -----END PGP SIGNATURE-----
>>
>>
>>
>
>
Shiliam khemen
Siento vergüenza decirlo, pero confirmo y reconozco, que durante mucho
tiempo yo también creí en la grán mentira del evolucionismo, he aquí la
muestra:
- --
De: Suzudo
Fecha: 03/09/2006 23:25 GTM+2
Hilo: Re: Hoy aula de religión: Evolucionismo
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 30/08/2006 23:09 GTM+2
Hilo: Re: evolución (o la mentira más grande jamás contada)
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...c?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 07/09/2006 22:52 GTM+2
Hilo: Re: Preguntas a los evolucionistas
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 02/09/2006 16:43 GTM+2
Hilo: Re: Hay Muchos Problemas Con la Teoría De La Evolución
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 31/08/2006 18:56 GTM+2
Hilo: Re: Hay Muchos Problemas Con la Teoría De La Evolución
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...e?dmode=source
**
http://groups.google.es/group/es.cha...7?dmode=source
**
De: Suzudo
Fecha: 30/08/2006 23:12 GTM+2
Hilo: Re: La Cronologia Del Eslabon Perdido
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...7?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 07/09/2006 22:17 GTM+2
Hilo: Re: Si tuviera una visión
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...b?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: Lun 14 ago 2006 - 18:34 GTM+2
Hilo: Evolución Diseño Inteligente
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...f?dmode=source
***************
De: Suzudo
Fecha: 04 Nov 2006 20:30:34 +0100
Hilo: ¿Eres un ser espiritual?
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...9?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 02 May 2006 07:24:34 +0200
Hilo: El más patético intento de responder al reto de la Complejidad
Irreducible
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...e?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 04 Nov 2006 01:11:53 +0100
Hilo: Mutaciones "benéficas" en el cuerpo humano?
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...a?dmode=source
De: Suzudo
Fecha: 30 Aug 2006 23:08:44 +0200
Hilo: Algunos Sapos Refutan La Evolución
En: es.charla.religion
http://groups.google.es/group/es.cha...c?dmode=source
-----BEGIN PGP SIGNATURE-----
Version: GnuPG v1.4.2 (GNU/Linux)
Comment: Using GnuPG with Mozilla -
http://enigmail.mozdev.org
iD8DBQFIdik8zPMhDMsrp1ARAj6xAJ0f2bz0qWkoT6jK84hPr7 FHG3q2wQCeIgQZ
8b7cdRNJHLL2WOsEv8QQ5R4=
=50k/
-----END PGP SIGNATURE-----