El dolor en los niños pre-verbales no fue motivo de preocupación de
clínicos e investigadores durante mucho tiempo. Criterios erróneos
determinaron que el dolor fuera subtratado en esta población, como:

Las estructuras anatómicas para recibir, transmitir e interpretar el
dolor no eran consideradas funcionales.

La observación del niño prematuro que muestra pobre reacción, era
interpretada como percepción reducida del dolor.

La falta de memoria del estímulo doloroso.

La renuncia a utilizar analgésicos por los posibles efectos adversos.

A fines de la década de los ochenta los trabajos de algunos pioneros
indujeron cambios en esta actitud, sin embargo, éstos han sido
modestos en la práctica clínica y no hay muchos trabajos de
investigación que lo demuestren eficazmente.

Hoy es posible demostrar que el recién nacido (RN), incluso el
prematuro, no solo es capaz de percibir el dolor, sino que producto de
su inmadurez puede percibir este dolor de manera más intensa y difusa.
Igualmente podríamos extender este tipo de afirmación a los niños que
por su juventud no han adquirido el habla.

Bueno si estais interesados en obtener más información podeis ir a:
http://www.aibarra.org/dolor
Saludos de:
Antonio José Ibarra Fernández
aibarra***aibarra.org