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Descripción

Este libro es un balance y fue escrito para expresar con toda la
sinceridad posible lo que treinta años de indagaciones experimentales,
proseguidas principalmente en América y en Alemania y algo también en
Francia, me han enseñado sobre las cosas de educación. Se encontrará
aquí, pues, los resúmenes y las conclusiones de estos estudios, que
han sido designados, algunas veces con entusiasmo, algunas otras
también con desdén, añadiendo a la palabra de pedagogía los
calificativos de científica, moderna, experimental, fisiológica,
psicológica, y aun forjando además la expresión nueva de pedología.
Pretendo juzgar en esta obra cuáles son, entre tantos trabajos
publicados, los que merecen ser introducidos en la práctica de la
enseñanza, y en qué medida los métodos nuevos deben hacer progresar la
pedagogía. Esta es una de las cuestiones más importantes que se
debaten en nuestro tiempo. Por eso trato de examinarla realizando un
gran esfuerzo de imparcialidad

Saludos


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